lundi 18 juin 2012

Faites des liens, pas des copions...

"Tout comme manger contre son gré est nuisible pour la santé, étudier quelque chose sans en avoir le goût frustre la mémoire si bien qu'elle n'en retient rien" (Léonard de Vinci)


Un copion autorisé !
La sagesse de Léonard de Vinci doit vous mettre sur la piste de ce qui constitue à n'en pas douter la clé de la réussite: le goût, la curiosité, l'envie!

Ensuite vient l'effort de mémorisation, et là tous les moyens sont bons pour vous faire emmagasiner les quantités parfois impressionnantes d'informations que regorgent vos cours. Le goût pour la matière aide grandement - Léonard a raison - mais une bonne méthode de mémorisation peut également être bien utile.

Les moyens mnémotechniques sont bien connus et il ne faut plus les présenter. Essayer de vous rappeler la liste des conjonctions de coordination de la langue française ou la liste des mots en "ou" qui prennent "x" au pluriel, et vous constaterez à quel point votre mémoire a besoin que vous fassiez des liens entre les infos que vous souhaitez lui faire retenir.

Voici un autre truc, moins connu, qui pourra vous être utile, surtout en période d'examens. Cela ressemble à un copion, mais ce n'est pas un copion. C'est tout à fait légal, et ça marche!
Sélectionnez une série de petits objets "spéciaux" que vous possédez chez vous et qui sont autant de souvenirs ou de "trésors". Un stylo décoré, un gadget, une figurine, un bijou, et ainsi de suite. Les gros articles sont une distraction et ne seront pas admis dans la salle d'examen. Cela pourrait être une série de stylos ayant chacun une caractéristique propre.

Liez ensuite chaque objet avec un sujet particulier de votre cours: un objet par chapitre, par paragraphe ou encore par date/personnage, par exemple. Gardez bien ces objets à portée de main et manipulez-les lorsque vous révisez la matière et que vous testez vos connaissances.

Votre cerveau va commencer à établir un lien entre l'apprentissage et la mémorisation de chaque sujet et l'objet que vous lui avez fait correspondre. Cela signifie que lorsque vous serez à l'examen, il vous suffira de regarder ou de manipuler vos objets "porte-bonheur" - dans un ordre qui aura certainement une grande importance - pour que les liens réapparaissent et que les informations refassent surface.

Vous êtes sceptiques? Alors essayez, vous n'avez rien à perdre!

Si vous n'êtes pas trop "gadgets", objets fétiches et compagnie, essayez de faire le même exercice mais en choisissant dans votre tête un lieu que vous connaissez bien du genre "habitation": vous pourrez alors associer à chaque pièce un sujet de votre cours (la pièce puis les objets principaux qui s'y trouvent peuvent être reliés à des points précis de la matière). Entraînez-vous ensuite à visitez ce lieu en faisant apparaître toutes les associations... ce qui, lors de l'examen, pourra vous permettre de retrouver plus facilement certaines informations cruciales. (1)

Mais surtout n'oubliez pas le conseil du génial inventeur de Vinci, qui surpasse tous les trucs et astuces que vous pourrez rencontrez!
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(1) Cette méthode est connue depuis l'antiquité et on y fait référence en parlant des "palais de la mémoire".

Intéressé? Relisez Ciceron dans De oratore, LXXXVI, 351-354, ou plus récemment notre J'assure la mémorisation!

mardi 5 juin 2012

Avant, pendant... comment gérer les examens?

Valérie SAVOIR de Radio Contact a interviewé Nathanaël LAURENT au sujet de la gestion des examens...

Diffusée ce lundi 04 juin sur Radio Contact, cette interview livre des conseils précis et concrets pour vous aider à gérer cette période cruciale de votre année :

1. Que faire juste avant l'examen?

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2. Comment se comporter lors d'un examen écrit?


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3. Et pour l'examen oral, quels sont les bons conseils?

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Et vous, quels sont les conseils que vous donneriez? N'hésitez pas à les partager en commentant ce post!

dimanche 3 juin 2012

La saison des conseils méthodo bat son plein!

Chers étudiants, voyez tout ce que l'on fait pour vous...

Vous vous sentez sans doute un peu seuls en ce moment, enfermés dans votre univers peuplé d'équations, de démonstrations, de règles, de principes et de dates en tous genres?

Un doute, un peu de découragement, des hésitations? N'hésitez pas à vous ressourcer en écoutant les conseils qui jaillissent de partout en cette saison des examens...

1. Une salle d'étude pour bloquer mise à disposition des étudiants à Frasnes-Les-Anvaing dans le Hainaut, et une formation en guise de démarrage.

Voici la Vidéo de cette formation réalisée dans le cadre de l 'action "Blocus collectif" du projet "Croire en sa jeunesse Frasnes" et mise en ligne par Gatien Bataille. Nathanaël LAURENT vous parle de la mémorisation, élément clé du blocus!



Le succès semble être au rendez-vous vu que les organisateurs ont décidé de prolonger d'une semaine ce blocus collectif!

2. Ce mardi 29 mai, l'émission RTL+ a évoqué le blocus et les examens... La vidéo est en ligne.
Les invité de Benoît Duthoo étaient: Danièle Hallet, chargée de projet à Univers Santé, et Renaud Keymeulen, Coach et formateur en méthode de travail.



3. Ce lundi 04 juin, Radio Contact diffusera une interview de Nathanaël Laurent.
Au menu, comment gérer un examen oral... quelles stratégies pour augmenter ses chances de réussir un examen QCM.... qu'attendent de vous les professeurs lorsque vous répondez à des questions écrites ouvertes.

_________________________________________________________________________ Tous ces conseils et bien d'autres sont également réunis ici: "J'assure les examens"!